#Podcast : À quoi sert la recherche... en éducation numérique ?

Mis à jour le 25/08/2021

Pour accompagner votre été, Inria lance une nouvelle série de podcasts consacrée au rôle des chercheurs, et plus globalement de la recherche en sciences du numérique, dans des domaines qui impactent le quotidien des professionnels de certains secteurs comme les modes de vie des Français. Cette semaine, au tour de la recherche en éducation numérique avec Hélène Sauzéon et Didier Roy, chercheurs et membres de l’équipe Flowers (Inria Bordeaux - Sud-Ouest).

Depuis quelques années, tablettes, ordinateurs et outils numérique en tout genre s'introduisent dans les classes, du primaire aux études supérieures. Le but ? Utiliser le numérique pour offrir aux classes de nouveaux modèles d'apprentissage personnalisés, autonomes, et ludiques. Une évolution non négligeable des techniques éducatives, qui a posé et pose encore de nombreuses questions, tant sur la formation des professeurs que sur l'inclusion des écoliers n'ayant pas accès à ces ressources.

Mais alors comment utiliser le numérique au mieux pour faire évoluer le secteur de l'éducation, tout en évitant certains biais liés à l'usage de la technologie ?

Dans ce podcast, qui s'adresse principalement au grand public, Hélène Sauzéon et Didier Roy, chercheurs et membres de l’équipe Flowers (Inria Bordeaux - Sud-Ouest), présentent leurs travaux de recherche et expliquent en quoi la recherche en sciences du numérique a un réel rôle à jouer dans le domaine de l'éducation.